ACCESO ACADEMIA VIRTUAL

Terapia Integral de Pareja IBCT

DIPLOMADO 

FORMACIÓN EN TERAPIA INTEGRAL DE PAREJA

IBCT

NUEVO: ACCESO INMEDIATO 

FECHAS DE INICIO:

ENERO. 05 de enero, 12 de enero, 19 de enero y 26 de enero. CUPOS COMPLETOS.

FEBRERO. 02 de febrero. 09 de febrero. 16 de febrero y 23 de febrero. CUPOS COMPLETOS.

MARZO. 02 de marzo. 09 de marzo. 16 de marzo. 23 de marzo y 30 de marzo. CUPOS COMPLETOS. 

ABRIL. 06 de abril. 13 de abril. 20 de abril. 27 de abril. CUPOS COMPLETOS. 

MAYO. 04 de mayo. 11 de mayo. 18 de mayo. 25 de mayo. CUPOS COMPLETOS.

JUNIO. 01 de junio. 08 de junio. 15 de junio. 22 de junio. 29 de junio. CUPOS COMPLETOS.

JULIO. 06 de julio. 13 de julio. 20 de julio. 27 de julio. CUPOS COMPLETOS.

AGOSTO. 03 de agosto. 10 de agosto. 17 de agosto. 24 de agosto. 31 de agosto.

SEPTIEMBRE. 07 de septiembre. 14 de septiembre. 21 de septiembre. 28 de septiembre.

 

DURACIÓN: 4 semanas (4 clases)

CARGA HORARIA: 40 horas cátedra

MODALIDAD: ONLINE a través de Plataforma Virtual, Estudiantes avanzados de carreras afines.

 

DESTINATARIOS: Graduados en Psicología, Consultores Psicológicos, Terapeutas familiares, Profesionales de la Salud Mental, Psicólogos Sociales, Estudiantes avanzados de carreras Afines.

INCLUYE: Foro de Consulta con el Profesorado + Foro de Intercambio con tus compañeros/as + Certificado Digital + Evaluación Final Optativa. La profesora te acompaña durante toda la cursada!

INCLUYE: Cuestionarios, Técnicas e Intervenciones para aplicar en el ámbito profesional. Artículos académicos.

 
 
DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN ACADÉMICA:
Lic. Esp. Marina Galimberti

Psicóloga Clínica. REBT TREC Trainer & Supervisor Acreditada por IAREBT (International Association for Rational Emotive Behavior Therapy).

 

 

PROFESORA TITULAR: Lic. Esp. Marina Galimberti

Licenciada en Psicología (Universidad de la Marina Mercante). Doctoranda en Psicología (Universidad de Palermo). Supervisora y Training Faculty en TREC / REBT (Albert Ellis Institute New York). 

Especialista en Terapia Familiar (Ackerman Institute for the Family New York). Especialista en Terapia Cognitiva (Universidad de Mar del Plata / Fundación Aiglé & Ackerman Institute For the Family New York). Posgrado en Terapia Cognitiva & Terapia Racional Emotiva Cognitiva Conductual (Catrec / Universidad de Flores). Formación en Depression & Anxiety en Beck Institute (Filadelfia). 

REBT Trainer & Supervisor Acreditada por IAREBT International Association for Rational Emotive Behavior Therapy. Profesora y Formadora de Profesores de Yoga y Meditación Acreditada por Asociación Internacional de Yoga y FADY. Formación en Mindfulness. 

Directora y Fundadora de Centro IPPC Argentina Iberoamérica, Directora y Fundadora de Centro IPPC TREC Acreditado por IAREBT. Directora y Fundadora de Centro de Psicología Positiva Aplicada de Argentina. 

Directora y Fundadora de REDEPP Red de Educación Positiva y Psicología Positiva.

Tesorera y Miembro de Comisión Directiva de ALAMOC. Trustee y Miembro de Comisión Directiva de IAREBT. Miembro de Comisión Editorial de Revista Psycap (Chile).

 

CONTENIDOS

MÓDULO 1

Marco teórico y filosófico de la Terapia Integral de Pareja.

Conceptos fundamentales: Vulnerabilidades (historia personal de cada miembro de la pareja).

Manejo de incompatibilidades.

Patrones de interacción destructivos.

Formulación del problema: componentes.

MÓDULO 2

Evaluación: motivos de consulta, historia de la pareja , objetivos y expectativas, áreas de la pareja.

Instrumentos de Evaluación: Pautas de entrevista para la evaluación de problemas en la pareja. Preguntas de Cribado de las áreas de la pareja.

Inventario de Satisfacción Marital. Cuestionario para la Supervisión Área Problema.

Autorregistros para problemas de pareja, autorregistros para componentes cognitivos, autorregistros de intercambios positivos.

Línea de vida de la pareja. Hoja de registro de observación de la interacción de la pareja. Línea de vida individual.

Protocolo de Evaluación.

MÓDULO 3

Proceso terapéutico y estructura de las sesiones.

Intervenciones terapéuticas.

Estrategias de Intervención centradas en la aceptación.

Estrategias de Intervención centradas en el cambio.

Estrategias para trabajar la tolerancia.

Aceptación y estrategias fundamentales para trabajar en sesión: unión empática, separación unificada y tolerancia.

MÓDULO 4

Entrenamiento en solución de problemas.

Entrenamiento en habilidades de comunicación.

Tareas para el Intercambio Conductual.

Infidelidad.

Habilidades clínicas del terapeuta.

ARANCELES

ALUMNOS NACIONALES:
1 único pago de $4.000.- pesos argentinos.

MEDIOS DE PAGO:

1.Depósito o Transferencia Bancaria:

2.Pago con Tarjeta de Crédito o Tarjeta de Débito

Inscribirse primero ingresando en la imagen ——————⇒

 

ALUMNOS INTERNACIONALES :

1 único pago de USD100.-dólares estadounidenses.

MEDIOS DE PAGO:

A través de Western Union: Solicitar datos para realizar el pago vía mail.

 

 

Pago Con Tarjeta de Crédito a través de PayPal

Solicitar vía mail los datos para realizar el pago a través de PayPal Mail: ippcpsicoterapiacognitiva@yahoo.com.ar

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METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA

TU INSCRIPCIÓN INCLUYE

 

AULA VIRTUAL

  • Las clases se suben una vez por semana
  • Pueden visualizarse todas las veces que lo desees
  • Puedes descargar el material en tu computadora u ordenador
  • Enlaces a videos y páginas recomendadas por nuestro profesorado
  • Navegación y acceso fácil e intuitivo
  • El Profesor te acompaña toda la cursada
  • Costo digital sin abonar costo adicional

INFORMES E INSCRIPCIÓN

Mail: ippcpsicoterapiacognitiva@yahoo.com.ar

WHATSAPP : +54 9 11 6981 7676
Buenos Aires / Argentina

TESTIMONIOS DE NUESTROS EGRESADOS

ROCÍO ISABEL FOLTZ

CURSÓ: FORMACIÓN EN TERAPIA DE PAREJA DESDE EL MODELO IBCT

«Muchas gracias por el curso y el material propuesto. Me pareció abarcador y adecuado; a pesar de la virtualidad, siento que los y las docentes pudieron reconocer las inseguridades y las necesidades nuestras, como terapeutas que nos estamos formando en el área y dieron cuenta con ellas de forma satisfactoria y profesional. Me siento muy contenida en el material y no puedo dejar de sentirme agradecida por ello.»

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ROBERTO ENRIQUE LUIS BANCHS

CURSÓ: DIPLOMADO FORMACIÓN EN TERAPIA DE PAREJA DESDE EL MODELO IBCT.

«Ha sido un placer transitar este proceso de aprendizaje, con la seguridad de haberme sido muy útil para mi desempeño profesional. Espero que las respuestas cuenten con tu plena satisfacción, quedando a la espera de una pronta y siempre grata contestación»

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MARÍA VIRGINIA FORTE

CURSÓ: DIPLOMADO FORMACIÓN EN TERAPIA DE PAREJA DESDE EL MODELO IBCT

«Realizar el Diplomado en Terapia Integral de Pareja IBCT, fue una muy buena experiencia, a partir de una propuesta donde el material que compone este diplomado se presenta en forma clara y amena como así también el material complementario. ¡¡Muchas gracias por tanto aprendizaje!!»

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MARÍA ALEJANDRA OLIVARES BAUTISTA

CURSÓ: DIPLOMADO FORMACIÓN EN TERAPIA DE PAREJA DESDE EL MODELO IBCT

«Muchas gracias, espero pronto realizar una nueva formación con ustedes, gracias por formar parte de nuestro crecimiento profesional.» 

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PETER JOEL HUAMÁN YARMA

LIC. EN PSICOLOGÍA, PERÚ

Cursó: DIPLOMADO EN TERAPIA INTEGRAL DE PAREJA

“De antemano, muchas gracias porque lo aprendido en este curso está siendo de gran utilidad para mi práctica clínica. En mi caso que estoy comenzando como terapeuta de pareja y ya manejo algunos casos, me es bastante útil a nivel teórico y práctico. Además de que es un sabio conocimiento para mi vida misma de pareja.”

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MICAELA CLERI

ESTUDIANTE DE PSICOLOGÍA, ARGENTINA

Cursó: DIPLOMADO FORMACIÓN EN TERAPIA DE PAREJA DESDE EL MODELO IBCT

“Muchas gracias! Los contenidos fueron super útiles e interesantes, y excelente su predisposición. Seguramente volveré a estar en contacto para poder cursar nuevamente con ustedes”

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ROSA ADRIANA FORGIONE

PROFESORA DE PSICOLOGÍA Y CONSULTORA PSICOLÓGICA, ARGENTINA

Cursó: DIPLOMADO TERAPIA INTEGRAL DE PAREJA IBCT

“Buenas tardes. Realmente me pareció muy buena y enriquecedora la diplomatura. Me llevo mucha información muy valiosa para mi desempeño en el área”  

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