Programa de Certificación en Terapia Cognitiva Conductual (TCC), Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) & Psicofarmacología

La certificación más completa para el clínico que quiere dominar los dos pilares del tratamiento psicológico contemporáneo: 32 clases, 8 meses y 320 horas que integran TCC, TREC con protocolos clínicos aplicados y psicofarmacología para trabajar en equipo con criterio profesional

¿QUIERES CERTIFICARTE EN TCC Y TREC CON PROTOCOLOS COMPLETOS PARA DEPRESIÓN, SUICIDIO, ACTIVACIÓN CONDUCTUAL Y TRASTORNOS DE ANSIEDAD —Y AL MISMO TIEMPO INCORPORAR LA PSICOFARMACOLOGÍA QUE TE PERMITA INTEGRAR EL TRABAJO CON LA MEDICACIÓN A TU PRÁCTICA CLÍNICA CON CRITERIO REAL?

El psicólogo clínico de hoy trabaja en un campo donde la farmacología es omnipresente: casi todos sus consultantes toman o han tomado medicación psiquiátrica. Sin embargo, muchos profesionales intervienen sin comprender cómo actúa esa medicación, qué efectos adversos puede producir, cómo impacta en el proceso terapéutico y cómo dialogar con el equipo médico desde un lugar de paridad técnica.

Este Programa de Certificación resuelve ese vacío: combina la certificación más completa en TCC y TREC —con protocolos de intervención para depresión, conducta suicida, activación conductual y todos los trastornos de ansiedad— con una formación rigurosa en psicofarmacología clínica que abarca desde los fundamentos de la neurotransmisión hasta los psicofármacos más utilizados, las adicciones, el TLP, los trastornos alimentarios y las demencias.

Y tiene un diferencial que no tiene ningún otro programa del mercado: está avalado por el Centro IPPC TREC, Centro de Entrenamiento Oficialmente Acreditado por IAREBT (International Association for Rational Emotive Behavior Therapy).

Centro IPPC — Centro Internacional de Formación en Psicología & Psicoterapia Cognitiva Comportamental — forma profesionales de la salud mental en Argentina e Iberoamérica con rigor académico, herramientas concretas y acompañamiento docente real durante toda la cursada.

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

32 clases. 5 módulos. 320 horas de formación clínica aplicada en TCC, TREC y Psicofarmacología.

El programa integra dos formaciones complementarias e indisociables en la práctica clínica contemporánea: los 4 módulos del Programa de Certificación en TCC & TREC con sus protocolos de intervención basados en evidencia, y el módulo completo de Psicofarmacología con los 8 grupos de psicofármacos más utilizados en la clínica actual.

¿QUÉ VAS A APRENDER?

🔹 MÓDULO 1 — TCC & TREC: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES CLÍNICAS (Clases 1 a 8)

Clase 1 — TCC: Antecedentes Históricos y Conceptos Principales Evolución de la Terapia de Conducta: Primera, Segunda y Tercera Generación. Albert Ellis (TREC) y Aaron Beck (Terapia Cognitiva). Similitudes, diferencias y principios de la TCC.

Clase 2 — Albert Ellis: Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) Principios básicos. Creencias racionales e irracionales. Exigencias vs. preferencias. Tolerancia a la frustración. Catastrofismo. Aceptación Incondicional. Modelo ABCDEF. Tipos de debates. Ansiedad del ego vs. ansiedad situacional. Estilos del terapeuta. Técnicas cognitivas, conductuales y emotivas. Imaginación Racional Emotiva.

Clase 3 — Aaron Beck: Terapia Cognitiva Creencias nucleares, intermedias, pensamientos automáticos y distorsiones cognitivas. Esquemas: origen y clasificación. Modelos cognitivos de distintos trastornos. Proceso de intervención y técnicas. Psicoeducación.

Clase 4 — Proceso Psicoterapéutico (Parte 1) Conceptualización cognitiva del caso. Estructura de sesiones. Entrevista. Autoinformes y autorregistros. Análisis funcional. Diseño y planificación del tratamiento. Fases generales del proceso. Caso clínico.

Clase 5 — Proceso Psicoterapéutico (Parte 2) Identificación de pensamientos automáticos y emociones. Evaluación y modificación de creencias intermedias y centrales. Tareas para la casa.

Clase 6 — Técnicas Conductuales y Emotivas Técnicas operantes, de exposición, relajación y desensibilización sistemática. Modelado. Habilidades sociales. Programación de actividades y role-playing. Técnicas de afrontamiento: control de estímulos, exposición graduada, respiración, entrenamiento asertivo. Técnicas emotivas: autocompasión, distracción, análisis de responsabilidad.

Clase 7 — Técnicas Cognitivas Reestructuración cognitiva. Autorregistros. Descubrimiento guiado. Técnicas basadas en la imaginación. Cambio de creencias nucleares y supuestos básicos.

Clase 8 — Psicoeducación y Prevención de Recaídas La psicoeducación como técnica terapéutica. Consolidación de herramientas. Finalización del tratamiento. Prevención de recaídas. Caso clínico.

🔹 MÓDULO 2 — ABORDAJE DE LA DEPRESIÓN & PREVENCIÓN DEL SUICIDIO (Clases 9 a 12)

Clase 9 — Conceptualización y Diagnóstico Criterios DSM-5 de los Trastornos Emocionales. Diagnóstico diferencial. Modelo cognitivo de la depresión. Tríada cognitiva, esquemas y distorsiones cognitivas.

Clase 10 — Instrumentos de Evaluación Psicobiología de la depresión. Conceptualización cognitiva del caso. Inventario de Depresión de Beck. Escala de Desesperanza. Escala de Pensamientos Suicidas. Descripción y puntuación.

Clase 11 — Protocolos de Intervención en Depresión Tratamiento Cognitivo-Conductual de la depresión. Técnicas más utilizadas. Desarrollos actuales. Casos clínicos.

Clase 12 — Conducta Suicida y Prevención Definiciones de suicidio. Evaluación del riesgo suicida. Intencionalidad. Tratamiento de la desesperanza. Técnicas específicas. Caso clínico.

🔹 MÓDULO 3 — ACTIVACIÓN CONDUCTUAL PARA LA DEPRESIÓN — BADT (Clases 13 a 16)

Clase 13 — Antecedentes Históricos: Conductismo Historia del conductismo. Condicionamiento clásico y operante. Conductismo radical. La Revolución Cognitiva. Tercera generación de terapias. Análisis funcional de la conducta.

Clase 14 — Fundamentos Teóricos de la Activación Conductual Las Terapias de Tercera Ola. La investigación de Jacobson. Conceptualización de la depresión desde la AC. Trabajo con valores y programación jerarquizada de actividades. Integración con Mindfulness.

Clase 15 — Guía Clínica y Protocolo BATD Protocolo estructurado del Tratamiento Breve de Activación Conductual para la Depresión. Las 6 unidades del tratamiento. Cuestionarios, inventarios y herramientas de evaluación.

Clase 16 — Puesta en Marcha del Tratamiento y Casos Clínicos Habilidades del terapeuta. Problemas frecuentes y soluciones. Situación actual del BATD. Casos clínicos. La depresión en el sistema de salud.

🔹 MÓDULO 4 — TRASTORNOS DE ANSIEDAD & TEPT (Clases 17 a 24)

Clase 17 — Trastornos de Ansiedad: Marco General Criterios DSM-5. Modelo tridimensional de Peter Lang. Diferencias entre ansiedad, miedo, angustia y pánico. Conceptualización cognitiva. Técnicas cognitivas y conductuales.

Clase 18 — Fobia Específica Criterios DSM-5, base teórica, modelo cognitivo, instrumentos de evaluación, diagnóstico diferencial, protocolo de intervención y caso clínico.

Clase 19 — Agorafobia Criterios DSM-5, base teórica, modelo cognitivo, instrumentos de evaluación, diagnóstico diferencial, protocolo de intervención y caso clínico.

Clase 20 — Ataque de Pánico Criterios DSM-5, base teórica, modelo cognitivo, instrumentos de evaluación, diagnóstico diferencial, protocolo de intervención y caso clínico.

Clase 21 — Ansiedad Social (Parte 1) Criterios DSM-5, base teórica, modelo cognitivo, instrumentos de evaluación, diagnóstico diferencial e introducción al protocolo de intervención.

Clase 22 — Ansiedad Social (Parte 2) Protocolo de intervención completo para Ansiedad Social. Caso clínico integrador.

Clase 23 — TAG: Trastorno de Ansiedad Generalizada Criterios DSM-5, base teórica, modelo cognitivo, instrumentos de evaluación, diagnóstico diferencial, protocolo de intervención y caso clínico.

Clase 24 — TEPT: Trastorno por Estrés Postraumático Estrés y su gestión clínica. Mindfulness aplicado al TEPT. Criterios DSM-5, base teórica, modelo cognitivo, instrumentos, diagnóstico diferencial, protocolo de intervención y caso clínico.

🔹 MÓDULO 5 — PSICOFARMACOLOGÍA (Clases 25 a 32)

Clase 25 — Introducción a la Psicofarmacología General Esquema de célula. Neurotransmisión. Farmacocinética y farmacodinamia. Clasificación general de los psicofármacos. El efecto placebo. Interacciones farmacológicas. La prescripción farmacológica.

Clase 26 — Ansiolíticos e Hipnóticos La ansiedad y sus trastornos. Benzodiacepinas: clasificación, mecanismos de acción, farmacocinética, retiro, efectos adversos y consumo abusivo. Insomnio. Hipnóticos: clasificación y uso clínico.

Clase 27 — Antidepresivos La depresión. Clasificación de antidepresivos: Tricíclicos, IMAO, ISRS y Atípicos. Mecanismos de acción. Efectos adversos y consideraciones clínicas.

Clase 28 — Antipsicóticos Generalidades sobre la esquizofrenia. Clasificación de antipsicóticos. Mecanismos de acción de los típicos. Antipsicóticos Atípicos: características y aplicaciones clínicas.

Clase 29 — Estabilizadores del Estado de Ánimo El trastorno bipolar. Litio: mecanismos de acción y farmacocinética. Antiepilépticos. Otros estabilizadores. Indicaciones y criterios de uso.

Clase 30 — Farmacoterapia de la Drogodependencia Adicciones y drogodependencia. Tolerancia y abstinencia. Clasificación. Evaluación clínica. Farmacología de los cuadros de drogodependencia.

Clase 31 — Tratamiento Farmacológico en Otras Patologías Trastorno Límite de la Personalidad: características clínicas y tratamiento farmacológico. Trastornos de la Conducta Alimentaria: características clínicas y tratamiento farmacológico.

Clase 32 — Tratamiento Farmacológico de las Demencias Definición y epidemiología. Clasificación según etiología. Enfermedad de Alzheimer. Fármacos Anticolinesterásicos. Fármacos antagonistas del receptor NMDA.

DATOS CLAVE DEL PROGRAMA

📅 Duración: 8 meses · 32 clases

 ⏱️ Carga horaria: 320 horas cátedra

💻 Modalidad: 100% online · Aula virtual · Videoclases grabadas

📄 Certificado: Digital numerado en serie · Avalado por Centro IPPC TREC Acreditado por IAREBT · Sin costo adicional

👩‍🏫 Docentes: Equipo de psicólogos especializados con formación nacional e internacional 🕐

¿PARA QUÉ TE VA A SER ÚTIL ESTA FORMACIÓN?

Al completar este programa vas a poder:

🎯 Dominar TCC y TREC de forma integrada con comprensión profunda de ambos modelos, sus técnicas y su aplicación clínica concreta.

🎯 Intervenir en depresión y conducta suicida con protocolos validados, instrumentos de evaluación específicos y criterios clínicos precisos.

🎯 Aplicar el protocolo BATD de Activación Conductual para la depresión con el manual y cuestionarios incluidos.

🎯 Diagnosticar e intervenir en cada trastorno de ansiedad con su modelo cognitivo, instrumentos de evaluación y protocolo específico: Fobia, Agorafobia, Pánico, Ansiedad Social, TAG y TEPT.

🎯 Comprender los psicofármacos más utilizados en la práctica clínica con sus mecanismos de acción, efectos adversos y criterios de indicación.

🎯 Integrar el conocimiento farmacológico a tu práctica clínica para comprender cómo la medicación impacta en el proceso terapéutico y en el comportamiento del consultante.

🎯 Dialogar con el equipo médico desde un lugar de paridad profesional con vocabulario técnico y criterio clínico compartido.

🎯 Certificarte con el aval internacional más exigente disponible a través del Centro IPPC TREC, único Centro de Entrenamiento Acreditado por IAREBT en Argentina e Iberoamérica.