ACCESO ACADEMIA VIRTUAL

Entrenamiento en Habilidades Sociales Aplicado a Población Infantil

ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES APLICADO A POBLACIÓN INFANTIL

NUEVO: ACCESO INMEDIATO 

FECHAS DE INICIO:

ENERO. 05 de enero, 12 de enero, 19 de enero y 26 de enero. CUPOS COMPLETOS.

FEBRERO. 02 de febrero. 09 de febrero. 16 de febrero y 23 de febrero. CUPOS COMPLETOS.

MARZO. 02 de marzo. 09 de marzo. 16 de marzo. 23 de marzo y 30 de marzo. CUPOS COMPLETOS.

ABRIL. 06 de abril. 13 de abril. 20 de abril. 27 de abril. CUPOS COMPLETOS. 

MAYO. 04 de mayo. 11 de mayo. 18 de mayo. 25 de mayo. CUPOS COMPLETOS.

JUNIO. 01 de junio. 08 de junio. 15 de junio. 22 de junio. 29 de junio. CUPOS COMPLETOS.

JULIO. 06 de julio. 13 de julio. 20 de julio. 27 de julio. CUPOS COMPLETOS. 

AGOSTO. 03 de agosto. 10 de agosto. 17 de agosto. 24 de agosto. 31 de agosto.

SEPTIEMBRE. 07 de septiembre. 14 de septiembre. 21 de septiembre. 28 de septiembre.

 

DURACIÓN: 4 semanas (4 clases)

CARGA HORARIA: 40 horas cátedra

MODALIDAD: A distancia a través de plataforma virtual

 

INCLUYE: Foro de Consultas + Foro de Consultas con la Profesora + Foro de Intercambio con tus compañeros/as + Certificado Digital + Evaluación Final Optativa. La profesora te acompaña en toda la cursada!

INCLUYE:  Guía de Vivencias 1 y Guía de Vivencias 2 para niños. Artículos Científicos.  Escala de Observación para Padres. Escala de Observación para Profesores. Habilidades Sociales y TDAH y TEA. Bibliografía recomendada

DESTINATARIOS: Graduados en Psicología, Consultores Psicológicos, Profesionales de la Salud Mental, Docentes, Psicopedagogas, Trabajadores Sociales, Enfermeras/os, Educadores, Psicomotricistas, Estudiantes avanzados de carreras afines.

 

DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN ACADÉMICA:

Lic. Esp. Marina Galimberti

Psicóloga Clínica. REBT TREC Trainer & Supervisor Acreditada por IAREBT (International Association for Rational Emotive Behavior Therapy).

 

 

PROFESORADO:

Profesora: Estefanía Azpilicueta

Doctora en Psicología (Universidad de Palermo). Licenciada en Psicología (Universidad Siglo 21). Investigadora en Habilidades Sociales en población Infantil con publicaciones científicas. Becaria Doctoral (Instituto de Investigaciones Psicológicas) (IIPsi-CONICET-UNC): Área de investigación: desarrollo de carrera. Participante en proyectos de investigación relacionados a la construcción y validación de pruebas para evaluar el conocimiento, los rasgos de personalidad, variables cognitivas y variables contextuales (Universidad Nacional de Córdoba). Docente de la Maestría en Biotecnologías Reproductivas en Bovinos IRAC (Instituto de Reproducción Animal Córdoba y Universidad Nacional de Córdoba). Diseño Experimental y Formulación de Proyectos de Investigación. Maestría en Biotecnologías Reproductivas en Bovinos IRAC (Instituto de Reproducción Animal Córdoba y Universidad Nacional de Córdoba).  Docente colaborador: Violencia familiar desde la perspectiva jurídica y desde la perspectiva psicoanalítica (Universidad Nacional de Córdoba). Cuenta con publicaciones científicas. Se desempeña como Profesora del Centro IPPC Argentina Iberoamérica.

CONTENIDOS

MÓDULO 1

Importancia de las Habilidades Sociales (HHSS) en la infancia y Calidad de vida y efectos de la competencia social. Déficits en HHSS y problemas Psicológicos. Prevención de problemas en la Infancia. Problemas externalizantes e internalizantes.

Bases conceptuales. Conceptos básicos. Comunicación verbal y no verbal. Estilos de desempeño social. Habilidades relevantes en la infancia.

MÓDULO 2

Aprendizaje, Análisis e Intervención sobre las HHSS relevantes en la infancia. Procesos de Aprendizaje. Tipos de Déficits y factores asociados. Déficits de adquisición, de desempeño y de fluidez. El rol del Psicólogo y de la atención clínica.

MÓDULO 3

Planificación de un Programa de Entrenamiento de HHSS. Estructuración del programa. Evaluaciones pre y post intervención. Métodos de Evaluación. Definición de los Objetivos y Procedimientos del Programa. Planificación de la Generalización de lo entrenado.

MÓDULO 4

Vivencias de HHSS para niños. Estructura y características de las vivencias. Importancia de las vivencias en el Programa de Entrenamiento de HHSS en niños. Requisitos para la conducción de las vivencias. Selección y organización de las vivencias para un programa de intervención. Organización y conducción de una sesión de vivencias. Intervenciones específicas sobre las HHSS relevantes durante la infancia: Autocontrol y expresión emocional, Civilidad, Empatía, Asertividad, Hacer amistades, Solución de problemas interpersonales y Habilidades Sociales Académicas.

ARANCELES

ALUMNOS NACIONALES:

EL CURSO COMPLETO: 1 solo pago de $4.000.- pesos argentino

MEDIOS DE PAGO:

1.Depósito o Transferencia Bancaria:

2.Pago con Tarjeta de Crédito o Tarjeta de Débito

Inscribirse primero ingresando en la imagen 

 

ALUMNOS INTERNACIONALES:

EL CURSO COMPLETO: 1 solo pago de USD60.- Dólares americanos

MEDIOS DE PAGO:

A través de Western Union: Solicitar datos para realizar el pago vía mail.

 

 

Pago Con Tarjeta de Crédito a través de PayPal

Solicitar vía mail los datos para realizar el pago a través de PayPal Mail: ippcpsicoterapiacognitiva@yahoo.com.ar

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METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
 
TU INSCRIPCIÓN INCLUYE
 
 
 
 
AULA VIRTUAL
 
 
            
 
 
  • Las clases se suben una vez por semana
  • Pueden visualizarse todas las veces que lo desees
  • Puedes descargar el material a tu computadora u ordenador
  • Enlaces a videos y páginas recomendadas por nuestro profesorado
  • Navegación y acceso fácil e intuitivo
  • El Profesor te acompaña toda la cursada
  • Certificado digital sin abonar costo adicional
 
PROCESO DE INSCRIPCIÓN

1.Completar el formulario de inscripción y enviarlo vía mail a ippcpsicoterapiacognitiva@yahoo.com.ar
2.Abonar el arancel correspondiente. Enviar el comprobante de pago escaneado a la siguiente dirección de mail: ippcpsicoterapiacognitiva@yahoo.com.ar, indicando nombre y apellido, título del curso al cual se anota.
3.Una vez completos los pasos anteriores se procederá a dar el alta el día consignado como fecha de inicio y se informarán los datos de acceso al aula virtual.

INFORMES E INSCRIPCIÓN

Mail:

ippcpsicoterapiacognitiva@yahoo.com.ar

Sitio Web:

www.centroippc.org

WHATS APP: +54 9 11 6981 7676

Buenos Aires / Argentina

TESTIMONIOS DE NUESTROS EGRESADOS

ZANIR ELENA ACUÑA TROCHE, ARGENTINA

Cursó  ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES EN POBLACIÓN INFANTIL 

«Antes que nada quería compartirles mi agrado por la información que el curso me brindó, además de los materiales para trabajar».

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LIC.SILVINA ALEJANDRA VIGGIANO, ARGENTINA

LIC. EN PSICOPEDAGOGÍA

Cursó: ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES EN POBLACIÓN INFANTIL 

«El diplomado me resultó excelente, pudo completar y aclarar dudas y aportó a mi currículum profesional. Muchas gracias y me gustaría recibir información sobre otros cursos y diplomados».

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LIC. ELISABETH GUZMAN ROJAS, PANAMÁ

LIC. EN PSICOLOGÍA

Cursó: ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES EN POBLACIÓN INFANTIL 

«Mil gracias! Y una experiencia única.. Ricas bendiciones».

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LIC. GISELA M. CARMONA
Cursó ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES EN POBLACIÓN INFANTIL

«Estimada Lic. Galimberti: El curso me pareció excelente. Superó mis expectativas.

Destaco que el material se recibió en el tiempo previsto. Muchas gracias. Reciba mis saludos cordiales».

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LIC M MÓNICA V. COSTANTINO
Cursó ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES EN POBLACIÓN INFANTIL

«Lic. Marina Galimberti: Hoy recibí la clase N*4 y realmente quería contarles que me pareció una capacitación muy interesante. Soy docente, maestra de 2do.grado de nenes de 7 años y además, tengo un Taller en el que trabajo el manejo de las emociones con niños de 7 a 10 años. Todo el material recibido aportó mucho a mi trabajo. Por supuesto que seguiré leyéndolo y trabajando en él y con él. Creo que este tipo de cursos sirven para abrirnos a estos conocimiento, seguir investigando, poner en práctica. Desde ya les estoy muy agradecida y espero seguir capacitándome con ustedes».

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SILVIA CORBINO 
Cursó ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES EN POBLACIÓN INFANTIL

«Muy bueno el curso y muy claro. Saludos». 

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MARIANA D’ ABATE
Cursó ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES EN POBLACIÓN INFANTIL

«Muchas gracias!! Muy interesante y recomendable. Saludos!
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MARLISE  LOVATO

Cursó ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES EN POBLACIÓN INFANTIL
«Muchas gracias! Súper interesante y útil el material».

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ROBERTO REYES OSSES

Cursó ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES EN POBLACIÓN INFANTIL

«Para mí ha sido un gusto volver a tomar una formación con ustedes, el material ha sido bastante bueno e interesante considerando que es primera vez que leo algo referente al tema.»

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ZANIR ACUÑA

Cursó ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES EN POBLACIÓN INFANTIL

«Antes que nada quería compartirles mi agrado por la información que el curso me brindó, además de los materiales para trabajar.»

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SILVINA ALEJANDRA VIGGIANO

Cursó ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES EN POBLACIÓN INFANTIL

«El diplomado me resultó excelente, pudo completar y aclarar dudas y aportó a mi currículum profesional. Muchas gracias!»

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