DIPLOMADO
EN EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL:
FUNDAMENTOS TEÓRICOS, INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
ABORDAJE DESDE LA TERAPIA COGNITIVA CONDUCTUAL (TCC & TREC)
Avalado por el Centro IPPC TREC Acreditado por IAREBT INTERNATIONAL ASSOCIATION FOR RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY
AÑO ELECTIVO 2023:
ENERO. 04 de enero. 11 de enero. 18 de enero. 25 de enero. CUPOS COMPLETOS.
FEBRERO. 01 de febrero. 08 de febrero. 15 de febrero. 22 de febrero. CUPOS COMPLETOS.
MARZO. 01 de marzo. 08 de marzo. 15 de marzo. 22 de marzo. 29 de marzo. CUPOS COMPLETOS.
ABRIL. 05 de abril. 12 de abril. 19 de abril. 26 de abril. CUPOS COMPLETOS.
MAYO. 03 de mayo. 10 de mayo. 17 de mayo. 24 de mayo. 31 de mayo. CUPOS COMPLETOS.
JUNIO. 07 de junio. 14 de junio. 21 de junio. 28 de junio. CUPOS COMPLETOS.
JULIO. 05 de julio. 12 de julio. 19 de julio. 26 de julio. CUPOS COMPLETOS.
AGOSTO. 02 de agosto. 09 de agosto. 16 de agosto. 23 de agosto. 30 de agosto. CUPOS COMPLETOS.
SEPTIEMBRE. 06 de septiembre. 13 de septiembre. 20 de septiembre. 27 de septiembre.
OCTUBRE. 04 de octubre. 11 de octubre. 18 de octubre. 25 de octubre.
DURACIÓN: 8 semanas (8 clases)
CARGA HORARIA: 80 horas cátedra
MODALIDAD: A distancia a través de plataforma virtual
2 OPCIONES DE CURSADA:
Opción 1: Acceso Inmediato al Diplomado completo.
Requisito: Para acceder al aula virtual es requisito haber abonado la formación académica en su totalidad en un solo pago.
Opción 2: Iniciar la formación académica eligiendo una fecha de inicio ya estipulada.
Requisito: Para acceder al aula virtual es necesario haber abonado la primera cuota de la formación académica.
INCLUYE: 8 Clases en formato pdf y videoclases grabadas + Foro de Consultas con las Profesoras + Foro de Intercambio con tus compañeros/as + Evaluación Final Optativa + Certificado Digital Numerado en Serie sin costo adicional. Las profesoras te acompañan durante toda la cursada!
INCLUYE: Cuadernillos con 56 Actividades + Recursos listos para aplicar + Plantillas de Trabajo Imprimibles.
DESTINATARIOS: Lic. en Psicología, Consultores Psicológicos, Profesionales de la Salud Mental, Docentes, Psicopedagogas, Educadores, Psicólogos /as Sociales, Estudiantes avanzados de carreras afines.
PROFESORADO
DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN ACADÉMICA:
Lic. Esp. Marina Galimberti
Psicóloga Clínica. REBT TREC Trainer & Supervisor
IAREBT (International Association for Rational Emotive Behavior Therapy).
PROFESORADO:
Profesora: Lic. Esp. Marina Galimberti
Licenciada en Psicología (Universidad de la Marina Mercante). Especialist
a en Terapia Cognitiva (Universidad de Mar del Plata / Fundación Aiglé). Doctoranda en Psicología (Universidad de Palermo). Posgrado en Terapia Cognitiva & Terapia Racional Emotiva Cognitiva Conductual (Catrec / Universidad de Flores). Supervisora y Training Faculty en TREC / REBT (Albert Ellis Institute New York). Especialista en Terapia Familiar (Ackerman Institute for the Family New Yor
k). REBT Trainer & Supervisor Acreditada por IAREBT International Association for Rational Emotive Behavior Therapy. Formada en Descenso de Peso con Dra. Judith Beck. Especialista en Mindfulness, Compasión y Educación Emocional Infantil. Directora y Fundadora de Centro IPPC Argentina Iberoamérica, Directora y Fundadora de Centro IPPC TREC Acreditado por IAREBT. Directora y Fundadora de Centro de Psicología Positiva Aplicada de Argentina. Tesorera de ALAMOC. Trustee en Comisión Directiva de IAREBT. Comisión Editorial de Revista Psycap.
Profesora: Lic. Cecilia Di Tocco
Licenciada en Psicología (Universidad Abierta Interamericana). Especialización en Criminología (Universidad Nacional de Quilmes). Profesorado Universitario para la Educación Secundaria y Superior (Universidad Abierta Interamericana). Formación en Género y Salud (Universidad Nacional Arturo Jauretche). Formada y Especializada en Primeros Auxilios Psicológicos con amplia experiencia en procesos psicoterapéuticos. Docente perteneciente al Equipo de Centro IPPC Argentina Iberoamérica y a la Universidad Abierta Interamericana.
CONTENIDOS
Qué son las emociones. Funciones: Para qué sirven. Neurobiología de las emociones. Componentes. Estado y Rasgo. Diferenciación entre emoción, sentimiento y afecto. Clasificación de las emociones. Proceso de Valoración. Vivencia Emocional.
Teorías sobre las emociones: enfoque biológico, enfoque neurológico, teorías conductistas, teorías cognitivas. Desarrollo psicológico del niño de acuerdo a las etapas evolutivas.
CLASE 3
Terapia Emocional. La dimensión emocional en los distintos enfoques terapéuticos: Modelo Cognitivo-Conductual: Terapia Racional Emotiva (Albert Ellis), Terapia Cognitiva (Aaron Beck), Terapia Conductual cognitiva (Meichenbaum), el cambio emocional (Greenberg). Psicología Humanista.
CLASE 4
Educación Emocional. Concepto. Objetivos Generales y Específicos. Justificación y necesidad de la Educación Emocional. Contenidos de la Educación Emocional. Modelos de intervención. Ejercicios Prácticos de Educación Emocional.
CLASE 5
Competencias Emocionales: Definición. Competencias personales y sociales. Diferencia entre reacción y respuesta. Afrontamiento. Estrategias de afrontamiento. Locus de control. El Yo positivo. Actividades para desarrollar competencias emocionales.
CLASE 6
Teoría de las Inteligencias Múltiples. Inteligencia interpersonal e intrapersonal.
Inteligencia Emocional. Modelos de Inteligencia Emocional: Modelo de Salovey. Modelo de habilidades. Modelo mixto. Enfoque de Goleman. Ejercicios prácticos para desarrollar la inteligencia emocional.
CLASE 7
El enfoque de la Terapia Racional Emotiva Conductual. El ABCD y ejercicios prácticos. Emociones Positivas. Psicología Positiva. Hallazgos científicos.
CLASE 8
Programas de Educación Emocional validados empíricamente. Descripción.
Técnicas e intervenciones terapéuticas y educativas. Investigaciones y Resultados.
ARANCELES
ALUMNOS NACIONALES:
MATRÍCULA: $3.500.- pesos argentinos
a) A través de operación bancaria: Transferencia o Depósito.
2 pagos mensuales consecutivos de $7.600.- pesos argentinos cada uno o 1 único pago de $14.200.- pesos argentinos (en lugar de $15.200.- pesos argentinos)
b) Pago a través de TRANSFERENCIA vía Mercado Pago.
2 pagos mensuales consecutivos de $7.600.- pesos argentinos cada uno o 1 único pago de $14.200.- pesos argentinos (en lugar de $15.200.- pesos argentinos)
c) Pago con Tarjeta de Crédito o Tarjeta de Débito, Rapipago, Pago Fácil a través de link de Mercado Pago.
2 pagos mensuales consecutivos de $8.300.- pesos argentinos cada uno o 1 único pago de $15.600.- pesos argentinos (en lugar de $16.600.- pesos argentinos)
MEDIOS DE PAGO:
1.Depósito o Transferencia Bancaria:
2.Pago con Tarjeta de Crédito o Tarjeta de Débito
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ALUMNOS INTERNACIONALES:
OPCIÓN A: 2 pagos de USD60.- dólares americanos cada uno. Los pagos son mensuales. Se abonan mes a mes.
OPCIÓN B: El Diplomado COMPLETO 1 solo pago de USD100.- dólares.
MEDIOS DE PAGO:
Pago Con Tarjeta de Crédito a través de PayPal
Solicitar vía mail los datos para realizar el pago a través de PayPal Mail: ippcpsicoterapiacognitiva@yahoo.com.ar
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METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
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AULA VIRTUAL
Las clases se suben una vez por semana
Pueden visualizarse todas las veces que lo desees
Puedes descargar el material a tu computadora u ordenador
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El Profesor te acompaña toda la cursada
Los certificados son digitales (vía mail) con código de verificación a través de numeración seriada sin costo adicional.
PROCESO DE INSCRIPCIÓN
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2. Abonar el arancel correspondiente. Enviar el comprobante de pago escaneado a la siguiente dirección de mail:ippcpsicoterapiacognitiva@
3. Una vez completos los pasos anteriores se procederá a dar el alta el día consignado como fecha de inicio y se informarán los datos de acceso al aula virtual.
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WHATSAPP : +54 9 11 6981 7676
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TESTIMONIOS DE NUESTROS EGRESADOS
LIC. NATALIA ROMINA FROSSINI. ARGENTINA
Cursó: DIPLOMADO EN EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS, INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
Muchas gracias por la información enviada, no queda más que agradecer la cordialidad de quienes dirigen el curso así como al personal administrativo, el diplomado es de un gran nivel. Estoy muy satisfecha.
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AGUSTINA FROLICH
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«A lo largo del curso he podido adquirir nuevas herramientas útiles para el trabajo clínico con niños, he podido observar la buena respuesta de estos frente a las distintas actividades propuestas. Así mismo, el curso me ha ayudado a aumentar mis conocimientos teóricos respecto a la educación emocional infantil. Me resultó sencillo seguir la lectura y estar al día.
Les agradezco mucho por el material brindado! Me gustaría seguir al tanto de las propuestas académicas del Centro. Saludos!».
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LIC. MARÍA CECILIA DRACH
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«Realmente me encuentro muy conforme con el contenido del curso. Fue justo lo que estaba precisando, herramientas para poder trabajar con niños sus emociones. Muy bueno el curso. Saludos».
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MAIRA M MOREL
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«Hola! El curso me gusto mucho! Los materiales fueron estupendos! Las actividades para implementar con los chicos me resultaron muy útiles, algunos los adapté y los trabajé en varios módulos…y los materiales para el trabajo con los padres excelentes! Muchas gracias y espero estar compartiendo alguna otra capacitación junto a uds próximamente…Feliz término de año y excelente 2015».
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IVANA CAROLINA CORDOBA
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«Como experiencia personal quisiera comentar que me encantó el material didáctico lo cual esclareció muchos puntos de teoría. De manera tal, que brindaron estrategias y modos de abordaje. Me gustó la redacción, muy clara para la comprensión. Disfruté mucho del curso, lo recomendaré. Saludos!»
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ANABELLA TEDESCO
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«Fue muy placentero y rico realizar esta cursada. Muchas gracias».
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GUADALUPE MANSILLA DIAZ
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«Aprovecho la oportunidad para comentarles que el curso me pareció muy bueno y de gran utilidad. El material de las clases fue muy claro y conciso. Agradezco además los artículos y el material para trabajar con niños».
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PROFESORA SILVANA DANIELA ORIOLO
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«Excelente el material que vengo leyendo, felicitaciones nuevamente por el material aportado. El curso me ha resultado muy útil, interesante y esclarecedor. ¡Muchas gracias! Hasta la próxima oportunidad. ¡Muchas gracias, Marina!».
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MÓNICA ADDESSO
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«En efecto, además de las herramientas, me ha sido muy útil para tener más distinciones en el amplio mundo de los estados emocionales. En mayor o menor grado, creo que en la amplia mayoría de los «adultos» vive escondido un niño dolorido y asustado. ¡Hasta la próxima! Cordialmente!».
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LIC. VANINA VITORERO
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«Muchas gracias por todo lo aprendido en el curso, sí me resultó útil, y muy interesantes y operativas las prácticas y materiales anexos. Gracias!».
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CATALINA MIRANDA
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«Me encantó. Justamente trabajo con niños realizando talleres de recursos emocionales y esto aportó muchas herramientas…muchas gracias por compartir».
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LIC. ANA PAULA CIPOLLA
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«Aquí les envío la consigna realizada del curso de Educación Emocional Infantil. También les quiero hacer llegar mis felicitaciones por el nivel, el contenido académico y el material didáctico que acompañó al curso, muy agradecida de haber concretado la cursada del mismo. Estamos en contacto. Saludos».
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SUSANA BEATRIZ ABILA
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«Muy bueno todo el material. Saludos».
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LIC. JULIETA ZAVALLA
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«Buenas Tardes. A continuación adjunto las respuestas a las consignas planteadas. Con respecto a las clases, las mismas me han resultado por demás interesantes y muy útiles. Muchas Gracias. Saludos!».
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VIRGINIA CASAMAYÚ
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«Buenos días. El curso me resulto muy útil e interesante, me sirvió mucho para mi tesis de la carrera Psicología (“La práctica de Mindfulness en niños, genera un impacto en la inteligencia emocional”). Les agradezco toda la información brindada, y espero poder participar en mas cursos. Saludos!».
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YÉSICA MARTEL
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«El curso me encantó, la temática y forma de cómo abordarla me pareció clara y muy interesante. Las actividades que proponen es facilitador de la tarea ya que nos ayudan a cómo aplicar la teoría en la práctica».
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ANTONELLA CORDOBA
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«Lo recomendaría porque creo que es muy importante la formación en EEI no sólo para abordar las infancias, sino para que tome visibilidad este enfoque en el abordaje de los adultos. Es un excelente puntapié para decidirse a profundizar sobre la temática gracias al panorama general que presenta el modo de organización del curso y sus contenidos».
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MARÍA LAURA FERRARI
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«El Curso Educación Emocional Infantil es de gran importancia para los diferentes profesionales relacionados con los chicos. El mismo da herramientas no sólo teóricas sino también prácticas para trabajar tanto en el consultorio como en el aula con niños, niñas y adolescentes no sólo en el tratamiento sino en la prevención del bienestar de la población infanto juvenil. ¡Muy recomendable!
Les deseo éxitos en la propuesta».
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NANCY WAJCZUK
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«Sí autorizo a poner mi opinión! Me pareció muy interesante la bibliografía y muy ricas las herramientas que brinda el curso para enriquecer la práctica profesional! Muchas gracias».
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NOELIA CELESTE LOPEZ
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«Muchas gracias por la capacitación, la verdad muy útil y lo mejor que lo podía realizar acorde a mis horarios. Los materiales excelentes, las actividades las pude llevar a cabo en el consultorio de manera satisfactoria. Súper recomendable que hagan la Diplomatura en el Centro IPPC.»
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GISELA PAOLA PICARDI
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«Me siento muy contenta de la elección del mismo, el material bibliográfico y las explicaciones teóricas me parecieron excelentes, con mucha claridad en las redacciones. Los link de actividades son aplicables a la clínica infanto-juvenil y los videos muy entretenidos. Felicitaciones por la pluralidad de recursos pedagógico!!!»
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EZEQUIEL CHAUD
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«Muy contento con el diplomado, realmente era lo que buscaba. Me sirvió para adentrarme en este mundo tan fascinante de la educación emocional infantil y lograr adquirir conocimientos y herramientas que seguramente me servirán para ponerlas en práctica con mis pacientes y alumnos de la Escuela donde trabajo. Por supuesto que autorizo a que compartan mi opinión. Seguramente nos volveremos a encontrar. Saludos!»
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GISELA GOMEZ
Cursó EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS Y EDUCATIVAS
«Hola! muchísimas gracias por el certificado. Fue un placer realizarlo…lo necesitaba …me hizo muy bien ya que atravesaba un momento de angustia y estrés. Leerlo me ayudó a tomar las cosas de otra manera y sentirme mucho mejor. También a poner en práctica cada sugerencia enviada para trabajar con mis alumnos. ponerlo en práctica en cada momento de la vida. Recomiendo realizar este diplomado a todas las personas! No solo es una lectura..es interpretación que te ayuda a estar mejor de manera integral.
Gracias a todo el equipo, excelente material.
Voy por mas»
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Hola queria saber hasta cuando tengo tiempo de sumarme al curso de educacion emocional infantil, ya que estoy realizando el de mindfulnes. Y si no , tienen fecha para dictarlo nuevamente? Gracias
Hola les consulto ya que estoy interesada en este curso de 8 clases , el que ofrecen de 4 incluye este oson diferentes temarios .
Gracias
Liliana