ACCESO ACADEMIA VIRTUAL

Terapia Cognitiva Conductual: Depresión & Prevención de Conducta Suicida

DEPRESIÓN Y PREVENCIÓN DE LA CONDUCTA SUICIDA DESDE EL ABORDAJE DE LA TERAPIA COGNITIVA CONDUCTUAL

FECHAS DE INICIO: 

ENERO. 05 de enero, 12 de enero, 19 de enero y 26 de enero. CUPOS COMPLETOS.

FEBRERO. 02 de febrero. 09 de febrero. 16 de febrero y 23 de febrero. CUPOS COMPLETOS.

MARZO. 02 de marzo. 09 de marzo. 16 de marzo. 23 de marzo y 30 de marzo.CUPOS COMPLETOS. 

ABRIL. 06 de abril. 13 de abril. 20 de abril. 27 de abril. CUPOS COMPLETOS.

MAYO. 04 de mayo. 11 de mayo. 18 de mayo. 25 de mayo. CUPOS COMPLETOS.

JUNIO. 01 de junio. 08 de junio. 15 de junio. 22 de junio. 29 de junio. CUPOS COMPLETOS.

JULIO. 06 de julio. 13 de julio. 20 de julio. 27 de julio. CUPOS COMPLETOS.

AGOSTO. 03 de agosto. 10 de agosto. 17 de agosto. 24 de agosto. 31 de agosto.

SEPTIEMBRE. 07 de septiembre. 14 de septiembre. 21 de septiembre. 28 de septiembre.

 

DURACIÓN: 4 semanas (4 clases)

CARGA HORARIA: 40 horas cátedra

MODALIDAD A Distancia a través de Plataforma Virtual

 

DESTINATARIOS: Lic. en Psicología, Consultores Psicológicos, Profesionales de carreras afines, Trabajadores Sociales, Enfermeras/os, Psicomotricistas, Estudiantes avanzados de carreras afines

INCLUYE: 4 Clases en formato pdf y videoclases grabadas +  Bibliografía digitalizada lista para descargar +  Foro de Consulta con el Profesorado + Foro de Intercambio con tus compañeros/as + Evaluación Final Optativa + Certificado Digital. La profesora te acompaña durante toda la cursada!

 

DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN ACADÉMICA:

Lic. Esp. Marina Galimberti

Psicóloga Clínica. REBT TREC Trainer & Supervisor Acreditada por IAREBT (International Association for Rational Emotive Behavior Therapy)

 

 

PROFESORADO:

Profesora: Lic. María Belén Roche

Licenciada en Psicología (Universidad del Salvador). Especialización en Psicoterapia Cognitiva para tratamiento individual, grupal, familia y pareja (Fundación Aiglé). Formación en Terapia Cognitiva Comportamental (Asociación Médica. Universidad del Sur, Universidad de La Plata y Universidad del Comahue). Formación Profesional en Puericultura y Familia (Escuela de Formación en Puericultura y Familia). Doula (Fundación Nascere).Formación en Psicología Perinatal. Formación en Psicología del Deporte y atención a pacientes dentro de la disciplina. Docente perteneciente al Equipo de Centro IPPC Argentina Iberoamérica.

Profesora: Lic. Esp. Marina Galimberti

Licenciada en Psicología (Universidad de la Marina Mercante). Doctoranda en Psicología (Universidad de Palermo). Supervisora y Training Faculty en TREC / REBT (Albert Ellis Institute New York). 

Especialista en Terapia Familiar (Ackerman Institute for the Family New York). Especialista en Terapia Cognitiva (Universidad de Mar del Plata / Fundación Aiglé & Ackerman Institute For the Family New York). Posgrado en Terapia Cognitiva & Terapia Racional Emotiva Cognitiva Conductual (Catrec / Universidad de Flores). Formación en Depression & Anxiety en Beck Institute (Filadelfia). 

REBT Trainer & Supervisor Acreditada por IAREBT International Association for Rational Emotive Behavior Therapy. Profesora y Formadora de Profesores de Yoga y Meditación Acreditada por Asociación Internacional de Yoga y FADY. Formación en Mindfulness. 

Directora y Fundadora de Centro IPPC Argentina Iberoamérica, Directora y Fundadora de Centro IPPC TREC Acreditado por IAREBT. Directora y Fundadora de Centro de Psicología Positiva Aplicada de Argentina. 

Directora y Fundadora de REDEPP Red de Educación Positiva y Psicología Positiva.

Tesorera y Miembro de Comisión Directiva de ALAMOC. Trustee y Miembro de Comisión Directiva de IAREBT. Miembro de Comisión Editorial de Revista Psycap (Chile).

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CONTENIDOS

MÓDULO 1.

Conceptualización y Diagnóstico. Criterios Diagnósticos DSM-5.

Criterios Diagnósticos de acuerdo al DSM-5 de los Trastornos Emocionales. Diagnóstico Diferencial. Modelo Cognitivo de la Depresión. Principios de la Terapia Cognitiva. Pensamientos Automáticos. Creencias Irracionales. Triada Cognitiva. Esquemas Cognitivos. Distorsiones Cognitivas.

 

MÓDULO 2.

Instrumentos de Evaluación.

Psicobiología de Depresión. Conceptualización Cognitiva. Inventario de Depresión de Beck. Escala de Desesperanza. Escala de Pensamientos Suicidas. Descripción y puntuación.

 

MÓDULO 3.

Protocolos de Intervención.

Tratamiento Cognitivo – Conductual de la Depresión. Técnicas más utilizadas. Desarrollos actuales. Casos Clínicos.

 

MÓDULO 4.

Conducta Suicida. Prevención de la Conducta Suicida.

Definiciones de suicidio. Evaluación del riesgo de suicidio. Intencionalidad. Tratamiento de la desesperanza.  Técnicas más utilizadas para su abordaje. Caso clínico.

 

ARANCELES

ALUMNOS NACIONALES:

1 solo pago de $6.000.- pesos argentinos

FORMAS DE PAGO:

1. Depósito o transferencia bancaria.

2. Pago con Tarjeta de Crédito o Tarjeta de Débito, Rapipago, Pago Fácil a través de Mercado Pago.

Inscribirse primero ingresando en la imagen ——————⇒

 

ALUMNOS INTERNACIONALES:

1 solo pago de USD100.- dólares americanos

 

FORMAS DE PAGO:

  1. Tarjeta de Crédito o Tarjeta de Débito a través de PayPal.

2. Western Union

 

 

Inscribirse primero ingresando en la imagen ——————⇒

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA

TU INSCRIPCIÓN INCLUYE

 

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  • Las clases se suben una vez por semana
  • Pueden visualizarse todas las veces que lo desees
  • Puedes descargar el material en tu computadora u ordenador
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  • Navegación y acceso fácil e intuitivo
  • El Profesor te acompaña toda la cursada
  • Certificado digital sin costo adicional

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Mail: ippcpsicoterapiacognitiva@yahoo.com.ar

WHATSAPP : +54 9 11 6981 7676
Buenos Aires / Argentina

TESTIMONIOS DE NUESTROS EGRESADOS

AGUSTINA DANIELA SUAREZ GRANDI

LIC. EN PSICOLOGÍA, ARGENTINA

Cursó: DIPLOMADO DEPRESIÓN Y PREVENCIÓN DE CONDUCTA SUICIDA DESDE EL ABORDAJE TCC 

“La verdad es que estoy super agradecida por la prórroga que me han dado y por las clases que han subido. Fue todo muy útil e interesante. 

Vuelvo a agradecerles con todo el cariño por la dedicación de ustedes, el esfuerzo en esto que se ha notado”

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