MÓDULO 1 (1 clase)

Introducción a la evaluación neuropsicológica infantil. Diferencia entre neuropsicología infantil y neuropsicología del adulto. Identificación de los trastornos del neurodesarrollo infantil.  Anamnesis. Conocimiento sobre administración, puntuación, interpretación de técnicas.  Como seleccionar baterías fijas y flexibles. Escalas globales y pruebas específicas. Conocimientos básicos de estadística: tipos de puntajes, cortes, medidas, percentiles.

MÓDULO 2 (2 clases)

Evaluación de Inteligencia.  Características diagnosticas de discapacidad intelectual y altas capacidades intelectuales.  Explicación y administración de Técnicas actualizadas: Escalas globales: WPPSI, WISC 5, WNV, Rias y Rist.

MÓDULO 3 (1 clase)

Evaluación de Funciones Cognitivas: ATENCION: evaluación de la atención.  Modelos cognitivos de funciones ejecutivas (inclusive memoria de trabajo) Tipos de atención.  Explicación de test Caras – R, D2.  Trail Making Test (TMT), Test Stroop, Pruebas de cancelación, Test de Símbolos y Dígitos (SDMT).  Pesquisa de criterios diagnósticos de TDAH mediante escala SNAP IV, Sena y Escala de Conners.

MÓDULO 4 (1 clase)

Evaluación de Funciones Cognitivas MEMORIA: Introducción a las diversas memorias. Escalas de Memoria.   TOMAL, Figura Compleja de Rey, RAVLT, Números y Letras. Test de reproducciones visuales. Test de nombres de Boston

MÓDULO 5 (1 clase)

Evaluación de Funciones Ejecutivas.  Componentes de las Funciones Ejecutivas.  Como Evaluarlas: Test de Wisconsin Card Sorting Test, Torre de Hanoi, Torre de Londres, Laberintos, Test Stroop, Test de los 5 Dígitos.  ENFEN, Inventario Brief P (escuela y Familia).

MÓDULO 6 (1 clase)

Evaluación de Praxias y Gnosias.  Mecanismos Cognitivos. Tipos de Apraxias. Gnosias.  Tipos de Gnosias.  Como Evaluarlas.  Dispraxias Infantiles.  Test VMI, ITPA TPVNM.

MÓDULO 7 (1 clase)

Perfiles Diagnósticos.  Informe Neuropsicológico: realización de Gráficos y su interpretación.  Redacción.  Devolución a padres.  Orientaciones Educativas.  Derivaciones.