DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

12 módulos. 120 horas de formación aplicada en Educación Emocional, Bullying y Ciberbullying: fundamentos teóricos del desarrollo emocional infantil, programas de educación emocional validados, identificación y prevención de acoso escolar, intervención cognitivo-conductual.

El Diplomado se estructura de forma progresiva: módulos iniciales sobre teoría emocional y desarrollo infantil, seguidos por competencias y inteligencia emocional, continuando con bullying y ciberbullying, y finalizando con intervenciones TCC concretas para casos reales.

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¿QUÉ VAS A APRENDER?

🔹 Módulo 1 — Emociones: Concepto, Funciones y Neurobiología
Qué son las emociones. Funciones y para qué sirven. Neurobiología de las emociones: bases neuronales. Componentes de la emoción. Estado y rasgo emocional. Diferenciación entre emoción, sentimiento y afecto. Clasificación de las emociones. Proceso de valoración. Vivencia emocional.

🔹 Módulo 2 — Teorías sobre las Emociones y Desarrollo Psicológico Infantil
Teorías sobre las emociones: enfoque biológico, neurológico, conductista y cognitivo. Desarrollo psicológico del niño según etapas evolutivas. Implicancias para la comprensión del comportamiento emocional infantil.

🔹 Módulo 3 — Terapia Emocional y Enfoques Terapéuticos
Terapia Emocional: definición y aplicación. La dimensión emocional en enfoques terapéuticos: Modelo Cognitivo-Conductual. Terapia Racional Emotiva (Albert Ellis). Terapia Cognitiva (Aaron Beck). Terapia Cognitiva Conductual (Meichenbaum). Modelos de cambio emocional (Greenberg). Psicología Humanista.

🔹 Módulo 4 — Educación Emocional: Concepto, Objetivos e Intervención
Educación Emocional: concepto. Objetivos generales y específicos. Justificación y necesidad de la Educación Emocional. Contenidos de la Educación Emocional. Modelos de intervención educativa. Ejercicios prácticos de Educación Emocional.

🔹 Módulo 5 — Competencias Emocionales
Competencias emocionales: definición. Competencias personales y sociales. Diferencia entre reacción y respuesta. Afrontamiento: definición y estrategias. Locus de control. El yo positivo. Actividades prácticas para desarrollar competencias emocionales.

🔹 Módulo 6 — Inteligencia Emocional y Teorías Relacionadas
Teoría de las Inteligencias Múltiples. Inteligencia interpersonal e intrapersonal. Inteligencia Emocional: definición. Modelos de Inteligencia Emocional: Modelo de Salovey. Modelo de habilidades. Modelo mixto. Enfoque de Goleman. Ejercicios prácticos para desarrollar Inteligencia Emocional.

🔹 Módulo 7 — Terapia Racional Emotiva Conductual y Emociones Positivas
Enfoque de la Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC). El modelo ABCD y ejercicios prácticos. Emociones positivas. Psicología Positiva. Hallazgos científicos actuales.

🔹 Módulo 8 — Programas de Educación Emocional Validados Empíricamente
Programas de Educación Emocional con respaldo científico. Descripción de programas. Técnicas e intervenciones terapéuticas y educativas. Investigaciones y resultados comprobados.

🔹 Módulo 9 — Bullying o Acoso Escolar: Definición, Tipos y Consecuencias
Bullying: definición y características. Tipos de bullying. Protagonistas y roles en el bullying: agresor, víctima y espectadores. Consecuencias del acoso escolar en el desarrollo infantil y adolescente. Factores que desencadenan situaciones de bullying. Trastornos que pueden favorecer conductas de bullying.

🔹 Módulo 10 — Ciberbullying: Características, Riesgos y Evaluación
Ciberbullying: definición y características propias. Tipos de ciberbullying. Diferentes formas de acoso cibernético. Factores de riesgo en entornos digitales. Consecuencias del ciberbullying en la salud mental. Prevención e intervención del ciberbullying. Instrumentos de evaluación: Cuestionario de Cyberbullying (CBQ), Cuestionario de Cyberbullying-Victimización (CBQ-V), Cuestionario de Ciberbullying (CCB). Normativa acerca del ciberbullying.

🔹 Módulo 11 — Identificación, Prevención y Normativa del Bullying
Normativa legal acerca del Bullying: Ley 26.892. Violencia en instituciones educativas: manejo de conflictos. Prevención del bullying: estrategias y protocolos. Abordaje del acoso escolar. Propuesta de intervención institucional. Instrumentos de evaluación: Escala de Conducta Violenta en la Escuela, Cuestionario de Intimidación Escolar Abreviado (CIE-A), Cuestionario para la Exploración del Bullying (CEBU), Cuestionario de Acoso entre Iguales (CAI), Escalas de Agresión y Victimización, Escala de Autoestima de Rosenberg.

🔹 Módulo 12 — Intervención Cognitivo-Conductual en Acoso Escolar
Casos clínicos reales. Intervención cognitivo-conductual en víctimas de acoso escolar: protocolo. Intervención cognitivo-conductual con agresores en casos de acoso escolar: protocolo. Técnicas específicas. Seguimiento y evaluación de resultados.

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OBJETIVOS DEL DIPLOMADO

Al finalizar el programa el alumno podrá:
🎯 Comprender los fundamentos teóricos de las emociones, su neurobiología y función en el desarrollo infantil.
🎯 Dominar los conceptos de Educación Emocional e Inteligencia Emocional con enfoque basado en evidencia.
🎯 Identificar las competencias emocionales necesarias en niños y adolescentes y saber cómo desarrollarlas.
🎯 Reconocer, caracterizar e identificar bullying y ciberbullying en contextos educativos y clínicos.
🎯 Aplicar intervenciones cognitivo-conductuales específicas con víctimas, agresores y espectadores.
🎯 Implementar programas de prevención de acoso escolar basados en evidencia científica.
🎯 Utilizar herramientas e instrumentos de evaluación validados para bullying y ciberbullying.

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DATOS CLAVE DEL PROGRAMA

📅 Duración: 12 semanas · 12 clases · Formato intensivo
⏱️ Carga horaria: 120 horas cátedra
💻 Modalidad: 100% online · Aula virtual · Videoclases grabadas
📄 Certificado: Digital numerado en serie · Avalado por Centro IPPC · Sin costo adicional
👩‍🏫 Docentes: Especialistas en Educación Emocional, Bullying y TCC
🕐 Acceso: Podés ver cada clase las veces que quieras
📚 Recursos incluidos: 56 actividades prácticas + plantillas imprimibles + cuadernillos de trabajo

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¿PARA QUÉ TE VA A SER ÚTIL?

✓ Si trabajás en escuelas y necesitás herramientas concretas para educación emocional
✓ Si atiendés niños y adolescentes víctimas de bullying o ciberbullying
✓ Si requieres identificar y abordar agresores con intervenciones basadas en TCC
✓ Si trabajás en orientación educativa o convivencia escolar
✓ Si necesitás programas validados de prevención de acoso escolar
✓ Si deseas mejorar tu capacidad de evaluación y diagnóstico de bullying
✓ Si buscas recursos prácticos listos para aplicar inmediatamente

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LO QUE INCLUYE TU INSCRIPCIÓN

✅ 12 videoclases grabadas (acceso ilimitado durante la cursada)
✅ 12 clases en formato PDF descargable
✅ 56 actividades prácticas: cuadernillos de trabajo
✅ Recursos listos para aplicar en contextos educativos y clínicos
✅ Plantillas de trabajo imprimibles
✅ Bibliografía digitalizada lista para descargar
✅ Instrumentos de evaluación de bullying y ciberbullying
✅ Protocolos de intervención TCC para víctimas y agresores
✅ Foro de consultas con el Profesorado
✅ Foro de intercambio con compañeros/as
✅ Acceso exclusivo a Biblioteca Virtual
✅ Certificado Digital Numerado en Serie con código de verificación (sin costo adicional)
✅ Evaluación Final Optativa

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