Diplomado en Dislexia y Dificultades en el Aprendizaje bajo la modalidad a distancia a través de plataforma virtual.

La formación más específica y aplicada para comprender, evaluar e intervenir en dislexia y dificultades del aprendizaje: 4 módulos intensivos, 40 horas, diagnóstico diferencial, rehabilitación y adaptaciones curriculares con orientaciones concretas para docentes y familias

¿TRABAJAS CON NIÑOS Y ADOLESCENTES CON DIFICULTADES EN LA LECTURA, LA ESCRITURA O EL CÁLCULO Y QUIERES FORMARTE PARA DETECTARLAS CON CRITERIO, EVALUARLAS CON HERRAMIENTAS ESPECÍFICAS E INTERVENIR DESDE LA REHABILITACIÓN Y LAS ADAPTACIONES CURRICULARES?

La dislexia y las dificultades del aprendizaje afectan a un porcentaje significativo de la población en edad escolar. Sin embargo, muchos niños con estas dificultades llegan tarde al diagnóstico, son mal interpretados como «poco aplicados» o «distraídos» y no reciben las adaptaciones curriculares ni el acompañamiento especializado que necesitan.

Para intervenir con criterio en este campo no alcanza con conocer la definición de dislexia: hace falta comprender las teorías del desarrollo del lenguaje, los tipos de dislexia y sus perfiles específicos, los métodos de evaluación y diagnóstico, los principios de la rehabilitación y —especialmente— las adaptaciones curriculares y las orientaciones concretas para los docentes y las familias que acompañan a estos niños.

Este Diplomado Intensivo te da exactamente eso.

Centro IPPC — Centro Internacional de Formación en Psicología & Psicoterapia Cognitiva Comportamental — forma profesionales de la salud mental en Argentina e Iberoamérica con rigor académico, herramientas concretas y acompañamiento docente real durante toda la cursada.

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

4 módulos intensivos. 40 horas de formación aplicada en dislexia y dificultades del aprendizaje: marco teórico, diagnóstico, intervención y adaptaciones curriculares.

El Diplomado avanza de forma progresiva: desde el procesamiento lingüístico y las teorías del desarrollo del lenguaje hasta los tipos de dislexia, los perfiles de habilidades, el diagnóstico diferencial, la rehabilitación y las adaptaciones curriculares con orientaciones específicas para docentes y familias.

¿QUÉ VAS A APRENDER?

🔹 Módulo 1 — Introducción y Marco Teórico Procesamiento lingüístico y teorías del desarrollo del lenguaje. Lectura y escritura. Dificultades del Aprendizaje: clasificaciones y conceptos generales. Teoría de la Dislexia. Síntomas y signos.

🔹 Módulo 2 — Dislexia Tipos de dislexia. Pautas de intervención. El proceso de lectoescritura: características. Perfil de habilidades de lectura. Comprensión lectora. Disgrafía. Discalculia. Habilidades de aritmética.

🔹 Módulo 3 — Diagnóstico e Intervención Alteraciones del lenguaje. Cómo detectar la dislexia y qué métodos utilizar para evaluarla y diagnosticarla. Qué hacer después de un diagnóstico. Rehabilitación: principios, enfoques y estrategias de intervención.

🔹 Módulo 4 — Adaptaciones Curriculares Pautas concretas para docentes según etapas y edades escolares. Sugerencias para padres. Legislación vigente en Argentina. Ejemplos de modelos de adaptaciones curriculares.

DATOS CLAVE DEL PROGRAMA

📅 Duración: 4 módulos · Formato intensivo

 ⏱️ Carga horaria: 40 horas cátedra

💻 Modalidad: 100% online · Aula virtual · Videoclases grabadas

📄 Certificado: Digital numerado en serie · Avalado por Centro IPPC · Sin costo adicional

👩‍🏫 Docente: Especialista en Neuropsicología y Neuro Rehabilitación con formación en evaluación, diagnóstico y tratamiento

¿PARA QUÉ TE VA A SER ÚTIL ESTA FORMACIÓN?

Al completar este programa vas a poder:

🎯 Comprender el marco teórico de las dificultades del aprendizaje —procesamiento lingüístico, teorías del desarrollo del lenguaje y clasificaciones— con el sustento conceptual que orienta toda intervención fundamentada.

🎯 Identificar los tipos de dislexia y sus perfiles específicos —incluyendo disgrafía y discalculia— para no confundir cuadros que requieren abordajes diferentes.

🎯 Detectar y evaluar las dificultades del aprendizaje con los métodos de evaluación y diagnóstico específicos para cada cuadro, antes de que el niño acumule años de fracaso escolar silencioso.

🎯 Saber qué hacer después del diagnóstico con principios y estrategias de rehabilitación concretos orientados a cada tipo de dificultad.

🎯 Diseñar adaptaciones curriculares apropiadas para cada etapa escolar y cada perfil de dificultad, con orientaciones específicas para docentes y familias.

🎯 Conocer la legislación vigente en Argentina sobre adaptaciones curriculares y derechos de los estudiantes con dificultades del aprendizaje.