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Diplomado en Orientación Vocacional: Fundamentos Teóricos y Abordaje Cognitivo- Conductual

DIPLOMADO EN ORIENTACIÓN VOCACIONAL:
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y ABORDAJE COGNITIVO- CONDUCTUAL

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Inicio:  Miércoles 15 de agosto de 2018
Duración: 3 meses
Modalidad: A distancia
Destinatarios: Lic. en Psicología, Lic. en Psicopedagogía, Consultores Psicológicos, Psicólogos Sociales, Docentes, Profesionales de la Educación.

PROGRAMA

PROGRAMA:
MÓDULO 1: CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
Orientación Vocacional: Definición. Objetivos.
Diferenciación entre Ocupación, Profesión, Oficio.
Pilares de la OV
OV como Proceso. Principios Básicos: Prevención, desarrollo, intervención social.
Funciones de la OV
Períodos Evolutivos: Adolescencia.

MÓDULO 2: DESARROLLO HISTÓRICO DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL. ENFOQUES TEÓRICOS. MODELOS DE INTERVENCIÓN
Períodos en el desarrollo de la Orientación Vocacional
Enfoques teóricos de OV: Modelo Psicométrico, Modelo Evolutivo, Modelo Psicodinámico. Modelo Cognitivo Conductual
Modelos de Intervención: Modelo de Counseling. Modelo de Servicio, Modelo de Programas. Modelo Tecnológico.

MÓDULO 3: EJES PRINCIPALES DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL
Identidad Vocacional (I.V.). Períodos de Formación de la I.V.
Conducta Vocacional. Modelo de Super. Rasgos Diferenciales.
Desarrollo del Autoconcepto.
Desarrollo Vocacional. Intereses Vocacionales.

MÓDULO 4: MOTIVACIÓN. AUTOCONCEPTO. VALORES. ENTREVISTA
Personalidad y variables influyentes en la conducta vocacional. Motivación. Autoconcepto. Personalidad Eficiente.
Madurez Vocacional. Madurez Profesional.
Encuadre. Entrevista.
El asesoramiento como ayuda.
Asesoramiento vocacional generalizado e individualizado.

MÓDULO 5: ORIENTACIÓN Y TOMA DE DECISIONES
Modelo de Toma de Decisiones.
Concepto de Decisión. Características del Proceso Decisional.
Organización de la conducta decisoria. Fases o Etapas del Proceso.
Recursos que ayudan en la toma de decisiones.
Programa DECIDE. Descripción. Objetivos. Métodos para organizar la conducta decisoria.
Recursos para enseñar a tomar decisiones.
Relevancia del aprendizaje de toma de decisiones.

MÓDULO 6: ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y ENFOQUE COGNITIVO-CONDUCTUAL- PARTE 1
Modelo de aproximación cognitiva de Lent y Hackett. Descripción del modelo. Concepto de Autoeficacia de Bandura.
Modelo de Gelatt, Krumboltz, Tiedeman y O´Hara, Hilton y Rivas. Descripción de cada uno y sus aportes.
Modelo de Holland. Descripción. Los seis tipos de personalidad y seis tipos de ambientes.

MÓDULO 7: ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y ENFOQUE COGNITIVO-CONDUCTUAL. PARTE 2
Locus de Control.
Expectativas.
Autopercepción de eficacia.
Reconocimiento y potenciación de habilidades, destrezas y competencias básicas
Estrategias de afrontamiento.

MÓDULO 8: ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y EDUCACIÓN
Sentido y Proyecto de Vida.
Factores de Riesgo y Factores de Protección.
Desarrollo Humano. Enfoque de A. Maslow.
OV y el enfoque constructivista.
Armado de Talleres. Estructura. Fases. Sesiones.

MÓDULO 9: INSTRUMENTOS DE EXPLORACIÓN DE LA PERSONALIDAD DEL ENTREVISTADO- PARTE 1
Técnicas autodescriptivas: Test de autopercepción de Competencias.
Registro de Preferencias Vocacionales de Kuder.
Técnicas psicodramáticas.
Técnicas de imaginería.

MÓDULO 10: INSTRUMENTOS DE EXPLORACIÓN DE LA PERSONALIDAD DEL ENTREVISTADO- PARTE 2
Técnicas psicométricas: Test de Aptitudes Diferenciales – DAT.
Test de Matrices Progresivas – RAVEN
Descripción del Inventario RIASEC.
Descripción de SAV-90.

MÓDULO 11: TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN Y EXPLORACIÓN OCUPACIONAL
Guía del estudiante. Guía de carreras cortas.
Avisos Clasificados.
Explicación de CV.
Acercamiento a universidades.
Asistencia a Expo Universidad.
Preguntas a profesionales.
Búsqueda de información de carreras.

MÓDULO 12: CIERRE DEL PROCESO DE OV. FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DEDICADO A LA OV
Cierre. Devolución. Informe. Diversos modelos. Certificado y cartas abiertas de OV.
Formación del Orientador Vocacional.
Asociaciones.

ARANCELES

Argentina:
3 Cuotas de $1.200.- pesos argentinos.
Exterior:
3 Cuotas de USD100.- dólares.
Modalidad de Pago:
• Argentina: Depósito Bancario / Transferencia Bancaria
• Exterior: Western Union (los gastos de envío corresponden a la persona que realiza el envío del dinero).

METODOLOGÍA:

• El curso será dictado totalmente de manera on-line. No se requieren horarios específicos para leer las clases.
• No se requiere realizar envíos semanales de prácticas o ejercicios.
• El alumno recibirá un nombre de usuario y contraseña para poder acceder a la plataforma virtual. Las clases podrán ser descargadas y guardadas en la computadora junto con el material de lectura en formato word y/o pdf para poder ser leído en posteriores oportunidades.
• Las clases son teóricas e incluyen actividades para llevar a cabo en el ámbito profesional.
• La consigna a realizar para obtener la certificación consiste en responder preguntas sobre temas vistos en la cursada.
• Frecuencia: las clases se subirán a la plataforma 1 vez por semana.
• Tutorías personalizadas de un Docente con seguimiento individual a quien podrá realizar consultas. La tutoría se realiza vía mail y durante el mes del cursado.
• Se incluye clases teóricas, bibliografía recomendada, artículos científicos, inventarios y cuestionarios.

PROCESO DE INSCRIPCIÓN

1.Completar el formulario de inscripción y enviarlo vía mail a ippcpsicoterapiacognitiva@yahoo.com.ar
2.Abonar la matrícula y la primera cuota. Enviar el comprobante de pago escaneado a la siguiente dirección de mail: centrolatinotpf@yahoo.com, indicando nombre y apellido, título del curso al cual se anota.
3.Se dará el alta como alumno y se enviará la primera clase.

INFORMES E INSCRIPCIÓN:

Mail:
ippcpsicoterapiacognitiva@yahoo.com.ar
Sitio Web:
www.centroippc.org
celular: 15 6981 7676
Buenos Aires / Argentina

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2 comments

  1. Hola, buenas noches, me gustaría saber si en los meses próximos se volverá a dictar este diplomado. Soy psicopedagoga y me interesa aplicar orientación vocacional en la ciudad donde vivo, ya que no hay profesionales que la realicen. Espero su respuesta, muchas gracias.

  2. Buen día.

    Estoy sumamente interesado en su diplomado, sin embargo los he encontrado un poco tarde y veo que ya llevan más de la mitad del curso. ¿En qué otras fechas lo impartirán nuevamente?

    De antemano agradezco su atención.

    Profr. Rafael Sarabia Díaz.

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